Description

Zajęcia Gordonowskie (Gordonki) prowadzone są w oparciu o teorię uczenia się muzyki (MLT – Music Learning Theory) Edwina Eliasa Gordona. Ich głównym celem jest rozwijanie wrodzonych zdolności muzycznych małych dzieci. Kluczowym założeniem jest nauka muzyki w sposób naturalny i sekwencyjny, analogicznie do procesu przyswajania języka.

Dlaczego warto?

Podczas zajęć dzieci:
•    osłuchują się z bogatym i różnorodnym repertuarem muzycznym,
•    rozwijają słuch muzyczny, poczucie rytmu i wrażliwość muzyczną,
•    korzystają z wczesnego kontaktu z muzyką, co pozytywnie wpływa na ich rozwój ogólny np. rozwój mowy

Jak wyglądają zajęcia?
•    Zajęcia odbywają się w atmosferze swobodnego muzykowania.
•    Nie używamy instrumentów – kluczową rolę odgrywa śpiew i rytmizacja.
•    Dzieci słuchają piosenek i rytmiczanek, a cappella, np. na neutralnej sylabie „pam” oraz obserwują połączony z nimi ruch.
Pozwala im to jak najpełniej doświadczyć muzyki oraz wpłynąć na rozwój neuronalny.