Mess Melody, warsztaty 19 lipca – grupa 2

Description

Zajęcia prowadzone metodą pomelody to nowoczesne i przemyślane umuzykalnianie dzieci, które bazuje na założeniach współczesnej neuronauki, teorii uczenia się muzyki Edwina Gordona oraz integracji rodzica z dzieckiem poprzez wspólne doświadczenie muzyczne.

Główne założenia metody pomelody:
1. Różnorodność bodźców muzycznych – dzieci osłuchują się z różnymi gatunkami muzycznymi,
skalami, metrami i rytmami (także nietypowymi), co rozwija ich słuch muzyczny i zdolność
rozumienia muzyki na głębszym poziomie.
2. Brak przymusu i oceniania – zajęcia nie zakładają występów ani rywalizacji. Celem jest
doświadczenie muzyki, a nie jej odtwarzanie czy perfekcyjne wykonanie.
3. Aktywny udział dorosłego – kluczowe jest uczestnictwo opiekuna, który staje się
„przewodnikiem muzycznym”, dając dziecku przykład poprzez własne zaangażowanie, śpiew i ruch.
4. Rytuały i struktura – każda sesja ma czytelną strukturę (np. powitanie, piosenki tematyczne,
zabawy rytmiczne, czas na improwizację), dzięki czemu dzieci czują się bezpiecznie i z czasem
przewidują, co się wydarzy.
5. Rozwój całościowy dziecka – zajęcia nie tylko rozwijają muzykalność, ale także wspierają
mowę, koordynację ruchową, koncentrację, kompetencje społeczne i emocjonalne.
6. Nowoczesne, autorskie materiały – wykorzystywana muzyka jest tworzona przez
profesjonalnych muzyków, a jej jakość znacznie odbiega od standardowej muzyki dziecięcej.
Jest pełna harmonii, nieregularnych rytmów i ciekawych brzmień.